წინამდებარე რესურსი  წარმოადგენს გაკვეთილების სრულყოფილ სცენარს, რომელიც დაფუძნებულია კომუნიკაციურ და ქმედებაზე ორიენტირებულ (Action-oriented) მიდგომებზე. რესურსი მიზნად ისახავს მოსწავლეებში ენობრივი ბარიერის დაძლევასა და ფუნქციური გრამატიკის გააქტიურებას რეალურ ცხოვრებისეულ კონტექსტში.

რესურსი წარმოადგენს ორ გაკვეთილზე გათვლილ გეგმას თემაზე „სახლი, ბინა, ყოველდღიურობა“, რომლის მთავარი მიზანია მოსწავლეებში საუბრის უნარების განვითარება. გეგმა იყენებს პრაქტიკულ ქეის-მეთოდებს და როლურ თამაშებს, რათა მოსწავლეებმა გადაწყვიტონ ყოველდღიური პრობლემები. ძირითადი აქტივობები მოიცავს გახურებას სახელწოდებით „იპოვე მეზობელი“, ინტერიერის დიზაინერების ქეისს, სადაც სტუდენტები ბიუჯეტის ფარგლებში ავეჯს ირჩევენ სხვადასხვა პერსონაჟისთვის (მაგალითად, „ახალგაზრდა ოჯახი“ ან „სტუდენტები“),  როლურ თამაშს „უძრავი ქონების სააგენტო“. გეგმა ასევე მოიცავს კონფლიქტის გადაჭრის სცენარს ხმაურიან მეზობლებს შორის და მასწავლებლისთვის განკუთვნილ შეფასების ფურცელს, რომელიც აფასებს ლექსიკას, გრამატიკასა და კომუნიკაციის აქტივობას.ამ მეთოდური რესურსის გამოყენებით, მასწავლებელი იღებს აქტიურ, მოტივირებულ კლასს, სადაც მოსწავლეები სწავლობენ არა მხოლოდ გრამატიკულ წესებს, არამედ ურთიერთობას, მოლაპარაკებასა და პრობლემების გადაჭრას რუსულ ენაზე.

ასევე იხილეთ:

რესურსის მეთოდური  გზამკვლევი  „სახლი, ბინა, ყოფა-ცხოვრება“

პრეზენტაცია  „სახლი, ბინა, ყოფა-ცხოვრება“