განათლების
E
სახლი
საკითხავი მასალა
07 ოქტომბერი 2024
eTwinning-ის ისტორიები:კეთილდღეობის ხელშეწყობა სკოლაში
02 ოქტომბერი 2024
მოსწავლეზე ორიენტირებული სწავლების ასპექტები I ნაწილი
13 სექტემბერი 2024
კვლევაზე დაფუძნებული ლაბორატორიული საქმიანობის უპირატესობა
04 სექტემბერი 2024
Animaker - ეფექტური ინსტრუმენტი სწავლა-სწავლების პროცესში
02 სექტემბერი 2024
ადაპტირებული დავალებები მოსწავლეთა ინდივიდუალური შესაძლებლობების რეალიზაციისთვის
30 აგვისტო 2024
როგორ ავაგოთ ბიოლოგიის საგნობრივი კურიკულუმი
30 აგვისტო 2024
მიზნობრივი წერა: სარეკლამო ბუკლეტი ექსკურსიისთვის
29 აგვისტო 2024
უმცროსკლასელთა სასწავლო მოტივაციის ხელშემწყობი ფაქტორები
29 აგვისტო 2024
მშობლები და მოსწავლეთა შეფასება
27 აგვისტო 2024
თვითშეფასება დაწყებით საფეხურზე
27 აგვისტო 2024
როგორ გამოვიყენოთ მრავალდონიანი დავალებები სწავლებაში
23 აგვისტო 2024
განმავითარებელი შეფასება და რეფლექსია სწავლების დაწყებით საფეხურზე
21 აგვისტო 2024
ჟურნალ “მასწავლებლის” 2024 წლის მეოთხე ნომერი
21 აგვისტო 2024
„მოვისმინო“, „გავიგონო“ – ეფექტური კომუნიკაციის პირობები გაკვეთილზე
19 აგვისტო 2024
თინეიჯერული კატასტროფები (ანიმაციური ფილმის „Thermostat 6“ მიხედვით)
19 აგვისტო 2024
ინდოეთის განათლების სისტემა: წარსული, აწმყო და მომავალი
‹
1
2
3
4
5
6
7
8
›
×
საკითხავი მასალა
