განათლების E სახლი
საკითხავი მასალა
16 აგვისტო 2024 სწავლა-სწავლების მამოძრავებელი ძალები სწავლა-სწავლების მამოძრავებელი ძალები
15 აგვისტო 2024 როგორ გამოვუმუშაოთ ბავშვს დროის მართვის უნარი როგორ გამოვუმუშაოთ ბავშვს დროის მართვის უნარი
14 აგვისტო 2024 სამუშაო მოტივაციის მოტივები სამუშაო მოტივაციის მოტივები
13 აგვისტო 2024 „ბედნიერი გაკვეთილები“ ხარისხიანი განათლებისთვის „ბედნიერი გაკვეთილები“ ხარისხიანი განათლებისთვის
13 აგვისტო 2024 ,,კვების კულტურა თუ წესები“ – სადამრიგებლო საათისთვის ,,კვების კულტურა თუ წესები“ – სადამრიგებლო საათისთვის
13 აგვისტო 2024 ბავშვები და მეგობრობასთან დაკავშირებული პრობლემები ბავშვები და მეგობრობასთან დაკავშირებული პრობლემები
12 აგვისტო 2024 როგორ შევადგინოთ ტესტური პროექტი როგორ შევადგინოთ ტესტური პროექტი
12 აგვისტო 2024 მხატვრულ სახეებზე მუშაობა ქართული ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილებზე მხატვრულ სახეებზე მუშაობა ქართული ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილებზე
09 აგვისტო 2024 მშობლები ბულინგის წინააღმდეგ მშობლები ბულინგის წინააღმდეგ
08 აგვისტო 2024 „პირველად იყო რატომ“, ანუ რატომ უნდა შევიყვაროთ შეკითხვები „პირველად იყო რატომ“, ანუ რატომ უნდა შევიყვაროთ შეკითხვები
07 აგვისტო 2024 პრობლემის გადაჭრა- პოლიას მეთოდი პრობლემის გადაჭრა- პოლიას მეთოდი
07 აგვისტო 2024 მშობელთა ჩართულობის კვირეული სკოლაში მშობელთა ჩართულობის კვირეული სკოლაში
06 აგვისტო 2024 წავუკითხოთ ერთმანეთს წავუკითხოთ ერთმანეთს
05 აგვისტო 2024 ხატვა და ამბის თხრობა ხატვა და ამბის თხრობა
20 ივლისი 2024 საჭიროებების კვლევა კლასისა და სკოლის დონეზე საჭიროებების კვლევა კლასისა და სკოლის დონეზე
18 ივლისი 2024 ჟურნალი „ჰუმანიტარული განათლება სკოლაში “ 2024 წლის პირველი ნომერი (მეორე ნაწილი უცხო ენები, მუსიკა და ხელოვნება, ისტორია) ჟურნალი „ჰუმანიტარული განათლება სკოლაში “ 2024 წლის პირველი ნომერი (მეორე ნაწილი უცხო ენები, მუსიკა და ხელოვნება, ისტორია)
ყველა უფლება დაცულია 2025