ინსტრუქცია განკუთვნილია კარიერული წინსვლის მსურველი მასწავლებლებისთვის/სპეციალური მასწავლებლებისთვის და დეტალურად აღწერს ხედვის დოკუმენტის შედგენისა და წარდგენის პროცესს. მასში განმარტებულია ხედვის მიზანი და სტრუქტურა, შეფასების კრიტერიუმები, შერჩეულ მიმართულებასა და მის ფარგლებში არსებულ ფუნქციებთან ხედვის დაკავშირების პრინციპები, ასევე განაცხადის განხილვისა და გასაუბრების პროცედურა. ინსტრუქცია ეტაპობრივად წარმოგიდგენთ ხედვის მომზადების რეკომენდაციებს, თითოეული კრიტერიუმის შესაბამისად გასათვალისწინებელ საკითხებს, თვითშემოწმების კითხვებსა და ტიპურ შეცდომებს, რომელთა თავიდან აცილებაც მნიშვნელოვანია ხედვის მომზადებისას.