პროექტი წარმოადგენდა საერთაშორისო, ინკლუზიურ საგანმანათლებლო ინიციატივას, რომელიც განხორციელდა 2024–2025 წლებში და მიზნად ისახავდა მოსწავლეთა ინდივიდუალური შესაძლებლობების გამოვლენას, თანამშრომლობის, კრიტიკული და შემოქმედებითი აზროვნების, ასევე სამოქალაქო და კულტურული კომპეტენციების განვითარებას. პროექტში ჩართულმა მოსწავლეებმა და მასწავლებლებმა სხვადასხვა ქვეყნის კულტურის, ისტორიისა და გლობალური პრობლემების შესწავლის გზით იმუშავეს პროექტზე დაფუძნებული და ინტეგრირებული სწავლების მეთოდებით, შექმნეს ციფრული და შემოქმედებითი პროდუქტები და განივითარეს კომუნიკაციის, კვლევისა და ციფრული მოქალაქეობის უნარები. პროექტმა ხელი შეუწყო ინკლუზიური, თანაბარ შესაძლებლობებზე ორიენტირებული სასწავლო გარემოს ჩამოყალიბებას და საერთაშორისო თანამშრომლობაზე დაფუძნებული საგანმანათლებლო გამოცდილების შექმნას.