ისტორიის სწავლების პროცესს მნიშვნელოვანი მიზნები აქვს, რომლებიც მოიცავს არა მხოლოდ ფაქტობრივი ცოდნის გადაცემას, არამედ ისტორიული აზროვნების, ანალიზის, კვლევის უნარების განვითარებასა და ისტორიული ცნობიერების ჩამოყალიბებას.