როგორ გავხადოთ ქართული ენისა და ლიტერატურის გაკვეთილები მოსწავლეებისათვის ერთდროულად სახალისო და შემეცნებით ასპარეზად? როგორ გავხადოთ კითხვა  სასიამოვნო და პროდუქტიულ საქმიანობად? როგორ ვაქციოთ წერის მომქანცველი პროცესი მოსწავლეთათვის შემოქმედებითი უნარების განვითარების ხელშემწყობ საშუალებად? - სწორედ ამ შეკითხვებზე პასუხის გაცემას შეეცდება 161-საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი ნათია ნაფეტვარიძე ვებინარზე. ის თავის გამოცდილებას გაუზიარებს კოლეგებს იმ მეთოდების ეფექტიანობაზე, რომლებიც თავად მოსინჯა პრაქტიკაში.